亲爱的家长朋友，本周您的孩子将学习“美丽的图形”的相关知识。

一、孩子学什么

     1、让孩子通过观察和摆弄实物，对这些形状和图形有一些感性认识，知道它们的名称，能辨认。
     2、要多让学生触摸、拼摆，加深对立体图形和平面图形的认识，感受学习数学的乐趣。

二、家长做什么

    有关形状和图形的许多知识与日常生活都有着密切的联系，但孩子的生活经验只停留在表面的感性认识，我们有必要在概念上为孩子做好引导。在“点拨”环节，充分利用生活中的常见物品，引导孩子了解长方体，正方体，圆柱和球的特点；能辨认长方形，正方形，三角形和圆。在此基础上，了解面在体上，体由面组成，可以灵活搭配出自己设计的形状和图形。