亲爱的家长朋友，本周您的孩子将学习有关“最小公倍数”的知识。

一、孩子该学什么

　　1．认识公倍数和最小公倍数，以及两者的区别。
 　 2． 掌握用分解质因数求最小公倍数的方法。

二、家长该做什么

　　在“点拨”环节中，您可以和孩子一起阅读文字，让孩子掌握用短除法求两个数的最小公倍数。
 　 在“测试”环节中，您可以通过四组练习来检验孩子对这部分知识的掌握程度，用些鼓励的话语激励孩子做得更好。
 　 在“放松”环节中，阅读文字材料，体会数学与生活的联系。