文征明《醉翁亭记帖》，纸本轴，纵53.5厘米，横28.6厘米。台北故宫博物院藏。

　　欧阳修（1007~1072），字永叔，号醉翁，又号六一居士，是北宋著名的文学家。他四岁丧父，家境贫困，母亲用荻秆画地教他识字读书。后来他考取进土，在朝廷作官，位居参知政事（副宰相），官位和范仲淹一样。他支持范仲淹的政治改革，范被罢官，欧阳修不顾个人利害，愤然上书斥责有关的权臣，他因此也遭到贬谪。《醉翁亭记》就是他被贬到滁州（今安徽滁县）当太守时写的。文章极其生动的描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。
　　欧阳修在历史上以奖掖后进著称。他大力扶植、提拔有才之士，宋代著名文学家苏洵、苏轼、苏辙、曾巩，还有王安石等人都出自他门下，得到过他的栽培。
　　欧阳修是有名的散文大作家，他的散文成就很高。他的文章平易晓畅，委婉多姿，自成风格，在北宋以至后来的文坛上产生过很大的影响。我们通过《醉翁亭记》，对欧文的风貌也可窥见一斑。欧阳修不仅以散文著称，他的诗词、文评也有很高的成就。
　　欧阳修还是著名的史学家。“二十四史”中有两部是他编撰的，即《新五代史》、《新唐书》。
　　欧阳修称得上是位饱学之土。他一生对我国的文学、文化作出了卓越的贡献。

学习生字
chú　hè　láng　yá　chán　niàng　zhé
滁　壑　　琅　　琊　潺　　酿　　辄
fēi　míng　huì　yǔ　lǚ　liè　yáo 　
霏　　暝　　晦　伛　偻　洌　 肴　
sù　hān　yì　gōng　chóu　yì　
蔌　酣　弈　　觥　　筹　翳　
理解重点词语
①望之蔚然而深秀者：（树木）茂盛的样子。
②有亭翼然而临于泉上者：四角翘起，像鸟张开翅膀一样。
③名之者谁：为……命名
④醉翁之意不在酒：情趣
⑤野芳发而幽香：香花
⑥佳木秀而繁阴：发荣滋长
⑦伛偻提携：指老老小小的行人。
⑧宴酣之乐：尽兴地喝酒
⑨觥筹交错：酒杯；酒筹
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重点解析
贯穿本文的线索是什么？文章是如何表现主旨的？
　　分析：主线是“乐”字。“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”。作者的“山行”扣“闻水声”，都暗寓着一个“乐”字。至破题句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”后，再补一笔，便借“山水之乐”，明白地道出了全文的主线。下文又承“山水之乐”稍稍展开，写山中朝暮和四时之景并点出“乐亦无穷”，使读者渐入佳境。但这种“乐”趣，是人人都能体会到的，还不算奇。待到“滁人游”“太守宴”“众宴欢”时，“乐”的内涵就加深了。因为享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾客，还有滁州的百姓，表现了“与民同乐”的境界。
　　 文中用“太守醉”结束这一欢乐场面，也是有深意的，说明“醉翁之意”何止“在乎山水之间”，同时也在于一州之人。到全文结穴处，更用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来，画龙点睛般的勾出全文的主旨。

　　滁州城的四面都是山。它西南方的那些峰峦，树林和山谷尤其秀美。远看一片郁郁苍苍，显得幽深秀丽的，那就是琅琊山。顺着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，（又看到）一股水流从两峰之间飞泻而下，这就是酿泉。绕过山峰，走了一段曲折的路，看到一座四角上翘像张开的鸟翅似的亭子，座落在泉水边上，这就是醉翁亭了。造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。太守跟宾客们到这里来喝酒，他喝得很少却总是喝醉，年纪又最大，因此给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣，内心领会到了，而后把它寄托在喝酒上。
　　看吧，太阳出来，林间的雾气逐渐消尽，暮云四合，岩谷洞穴变得昏暗起来，这明暗交替的景象，就是山间的清晨和傍晚。野花开了，散发着幽微的香气；美好的树木枝叶繁茂，浓荫遍地；西风起，霜露降，天空显得空阔明亮；水位下落，石头显露出来——这就是山中四季的景色。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。至于背东西的人在路上唱歌，行人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人回答，老老小小你来我往，络绎不绝——这是滁州的人们在出游。到溪边来钓鱼，溪水深，鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水清，酒水香。各式各样的野味、野菜错杂的摆在面前——这是太守举行酒宴。酒宴上畅饮的乐趣，不是说有人弹琴奏乐；投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和筹码杂乱交错，人们时起时坐，大声喧哗——这是宾客们欢乐的图景。一个面容苍老、满头白发的人，昏昏欲倒的坐在众人中间——这是太守喝醉了。
　　不久，太阳落在西山，人影纵横散乱，这是宾客们跟着太守回去了。（这时）树林里变得昏暗了，上上下下一片鸟啼声，游人离去后，鸟儿欢乐起来。然而，鸟儿只懂得山林的乐趣，却不懂得人们的乐趣；人们只懂得跟着太守游玩的乐趣，却不懂得太守（心中）自有他的乐趣。喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表述这种快乐的，就是太守。太守是谁呢？就是庐陵人欧阳修啊。

阅读下面文字，回答问题。
　　（－）若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
　　（二）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能达以文者，太守也。
1．这两段文字选自课文《　　　》，作者__________，____ （朝代）著名文学家。
2．上文第（一）段“山间之四时”的“四时”指___________________。
3．上文第（一）段“乐亦无穷”的“乐”指（　　）
A．山林之乐　　　B．山水之乐　　　C．宴酣之乐　　　　D．从太守游而乐
4．上文第（二）段中体现作者“与民同乐”的高尚情怀的句子是_____________________
实践活动
　　观察一处植物茂盛之处，写出它早晚的变化和春夏秋冬四季的变化。要求语句简练，意蕴丰富，具有表现力。

阅读拓展

丰乐亭记
欧阳修

　　修既治滁之明年。夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其土，则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，浦然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
    滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所。而故老皆无在者，盖天下之平久矣。
    自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数?及宋受天命，圣人出而四海一。向之凭恃险阻，铲削消磨。百年之间，漠然徒见山高而水清。欲问其事，而遗老尽矣。今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也!
    修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
    夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
　　【简析】本文是《醉翁亭记》的姊妹篇，同写于谪守滁州时。两文旨趣相同，但写法各异。本文以议论为主，写景不多，而将滁州人民的安定生活归功于宋朝的休养生息政策，“乐其岁物之丰”“安此丰年之乐”。
结束语
　　同学们，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”中蕴涵的心境是豁达的还是消极的，作者眼中的景致是世外桃源还是世中之物？做官对于作者到底是快乐的还是需要在此地寻找心静清源，如果你对这些问题做了思考，那么你是智者，如过你能够对文字做流利的背诵，而不解其中风情那么你只是书本的俘虏。
　　仁者乐山，智者乐水，作者既是智者又是仁者吗？思考这个问题，你认为欧阳修是否有自负的嫌疑？如果是，说出你的理由；如果不是，说出你的理由。究竟为什么他既要“乐山”又要“乐水”？体会古人的心境有时就像猜谜，只不过你始终没有机会验证答案的是非而已。