发现之旅
     近数十年来，地球的温度不断上升，就连冬天也变得不太冷。也许你会认为这都是温室效应带来的后果，其实温室效应对人类是很有帮助的。太阳辐射被地球吸收之后，温室气体阻止了地球将所有的热量都反射回去，从而保持了地球的温暖。

     
温室效应
    人类自己的活动产生了大量空气污染物，使温室气体数量上升，令更多的红外线返回地球，增强了温室效应。这才是全球变暖的原因。而温室气体中则是以二氧化碳气体为主。
深入思考

    二氧化碳是空气的组成成分之一，但是只占空气总体积的 0.03%，是一种没有颜色的气体，密度比空气大，易溶于水，通常1体积水能溶解1体积二氧化碳气体。
    在实验室里，二氧化碳气体常用稀盐酸跟大理石或石灰石反应来制取。大理石或石灰石的主要成分都是CaCO3 。

实验室制二氧化碳

    制取二氧化碳的实验装置可以采用启普发生器，注意：反应时不能用稀硫酸来代替稀盐酸，因为反应产生的硫酸钙是微溶物，会堵塞反应装置，阻止反应的进行。
    实验原理：CaCO3 +HCl===CaCl2+CO2 ↑ +H2O
    在产生二氧化碳气体的过程中，会含有氯化氢气体和水蒸气两种杂质。所以在收集二氧化碳气体之前应该先除去这两种杂质。
除氯化氢气体
除水蒸气
    二氧化碳只能用向上排空气法收集，收集时注意：集气瓶必须干燥（二氧化碳易溶于水），充满二氧化碳的集气瓶必须正放（二氧化碳密度比空气大）。
    检验集气瓶是不是已经充满二氧化碳气体，应把燃着的火柴放在瓶口边沿（二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧）。如果燃着的火柴熄灭，则说明二氧化碳已经收集满。
二氧化碳验满

    在 20℃时，将二氧化碳加压到5.73×106Pa即可变成无色液体， 液态的二氧化碳可以装在灭火器里，在常压下液体二氧化碳可以直接气化，打开灭火器阀门时二氧化碳以气体的形式喷出，覆盖到燃烧物上，由于二氧化碳的密度比空气大，起到隔绝空气的作用，另外由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以起到灭火的效果。
二氧化碳灭火
    在－56.6℃、5.27×105Pa时二氧化碳气体可变为固体。 固体二氧化碳俗称干冰，干冰升华时吸收大量的热，如果用飞机从高空撒干冰，由于干冰升华吸热，空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴，于是就开始下雨了，也就是人工降雨。

人工降雨
学有所用
     我们来总结一下二氧化碳的用途：
    二氧化碳除了上述用途外，还有其他更多的用途，如有机化工、食品加工等。然而万物有利必有害，空气中二氧化碳的含量过高会给人类和社会带来很大的危害。随着近年来人口激增、人类活动频繁，矿物燃料用量的猛增，再加上森林植被破坏，使得大气中二氧化碳和各种气体微粒含量不断增加，造成了温室效应加剧，导致了全球变暖，对气候、生态环境及人类健康等多方面带来影响：
全球二氧化碳排放严重影响到海洋生物
二氧化碳 “催生”强飓风

    人类只有一个地球，为了保护人类赖以生存的环境我们应该共同采取措施：减少使用煤、石油、天然气等化石燃料；更多利用太阳能、风能，地热能等清洁能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林。

沙场练兵

1. 二氧化碳能灭火是因为（   ）
    A．它是一种能溶于水的气体
    B．加压降温它可以变成干冰
    C．它的密度比空气大
    D．它不能燃烧也不支持燃烧



2．检验集气瓶内二氧化碳是否已收集满，应该采用的正确方法是（   ）
    A．注入紫色石蕊试液    B．将燃着的木条放在集气瓶口
    C．注入澄清的石灰水    D．将带火星的木条放在集气瓶口

3．下列物质属于组成不同的两种物质的是（    ）
    A．水与冰             B．二氧化碳与干冰
    C．金刚石与石墨       D．冰与干冰



4．实验室制取氧气、氢气、二氧化碳等气体，可以共同使用的仪器装置是（    ）
    A. 启普发生器      B. 试管并附有带塞导管
    C. 酒精灯          D. 带导管的烧瓶



5．实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检验装置的气密性，②按要求装好仪器，③向长颈漏斗注入酸液，④向广口瓶中放入大理石小块，⑤收集气体。下列正确操作顺序是 （    ）
    A．①②③④⑤    B．②①④③⑤
    C．①④②③⑤    D．②③④①⑤



6．有气体发生装置：a.大试管 b.启普发生器 c.烧瓶 d.广口瓶 固体药品有：e.碳酸钠 f.碳酸氢铵 g.大理石 h.碳酸钾 液体药品有：i.稀盐酸 j.稀硝酸 k.稀硫酸 l.稀碳酸 从以上选出适于实验室中制取大量二氧化碳气体的是 （    ）
    A．a 、e 、i     B．b 、g 、i
    C．b 、 h 、j    D．a 、e 、l